Les competències reconegudes en matèria educativa als municipis són les que fan referència al manteniment dels centres de primària. Aquest equip de govern considera que la intervenció educativa municipal ha de ser més global i que l'escola és un element molt important per conformar un poble educatiu. Fruit d'aquesta política hem apostat per oferir a l'equip docent uns programes d'intervenció de caire preventiu amb l'objectiu de millorar la qualitat de l'educació impartida des del centre, sentint-nos coresponsables de l'educació dels nostres nens i nenes.

Aquests programes volen abastar tots els cicles i proposem un programa per a cada un dels cicles.
Des de la nostra òptica el treball tant en el camp de la visió i la lectura com en la de creació d'hàbits saludables i cívics són aspectes en els quals es pot incidir des d'una òptica multidisciplinar i transversal. Considerem que en tots aquests programes els agents transmissors són l'equip docent i per tant els nostres esforços s'adrecen a afavorir la seva tasca sense que això augmenti substancialment la dedicació que ja es realitza. Tots estan orientats en el suport a la tasca d'aula en els primers cicles i en recursos metodològics a les etapes superiors.

Es tracta, doncs, de poder aportar la intervenció d'altres professionals en competències que els hi són pròpies i que poden complementar i orientar la tasca educativa que ja es realitza al centre. Si es creu oportú, de forma consensuada amb els tutors i tutores, també es pot plantejar una intervenció específica amb les famílies.Totes aquestes propostes estan coordinades pel Tècnic d'Educació Municipal i resten obertes també a suggerències del col.lectiu docent.